“VR元年”结束，VR教育搞出什么名堂？(2)

　　在此之前的 11月，谷歌 CEO桑达尔 ·皮查伊(SundarPichai)第一次到访英国，就表示要通过教育项目Expeditions，给英国学生提供关于VR教育方面的资源。 Expeditions是谷歌 2015年5月底推出的 VR学习倡议计划。“虚拟现实能激发学生的想象力，并通过沉浸式寓教于乐的方式帮助他们学习各种知识点。比如，血液是如何在人体中流动的，澳大利亚的大堡礁所带来的气候变化等。我们已经从成千的老师中获得反馈，他们相信 Expeditions有利于提高文学和写作技巧，并给传统教学方式带来令人激动的补足。”

　　汪丛青在央视《对话》节目特意也提到VR教育，他认为“VR系统可以在教育方面做很多，包括让孩子理解很多难点”，“有人可能是通过视觉、听觉或者触觉来学习，而VR恰恰可以让人身临其境感受到这个过程，这些是传统媒体设备做不到的。”

　　关于 VR教育，三星曾在美国做过一个调查研究，结果显示有85 %的老师认可VR教育，他们认为虚拟现实技术在教学方面有着巨大的潜力，能够提高学生们的学习效果。

　　对于VR这项新的教学手段，张雅光也很欢迎。目前，化学课上一些有机物、分子结构等抽象的知识会运用视频教材，3D的素材代入感更强，学生很快被吸引住。“VR教学的普及成本并不高，现在每个学生都有手机，一个班级40台硬件设备，北京一般的学校都支付得起，关键还要看内容素材是否够丰富以及在教学中起到的作用。”

　　最近，华渔还和哈佛大学合作用VR学习语言。“我以前在美国读书，经常有人羡慕我英文还不错，自己也很想学英文，就是没环境。”刘德建告诉记者，“我同意他说的话，如果他戴上VR眼镜，就可以瞬间去英国的小酒吧闲聊，还可以去美国西雅图机场跟移民官讲两句，或者在飞机上点餐。”

　　除了营造语言学习环境，负责该项目的法语教授认为学语言还需要文化背景。平日里，他用话剧模式教授法语：同一句话男人要怎么讲，60岁的巴黎老太太要如何表达，因为很多语言的表述有性别之分以及不同的语言习惯，通过这样的练习才能学得更地道。“

　　他看了我们的软件之后，很惊讶，希望我们做一个公寓大楼，他会让每个学生入住，然后在一个学期内和邻居交朋友，周末开个聚会，偶尔还会有火灾等突发情况，能通过生活情景来学习法语。”刘德建告诉记者。

　　这符合刘德建眼中VR教育的优势：学习者能够全神贯注而不是被动接受灌输，还可以获得一对一教学，最重要的是可以不用跟其他学生比，避免对学习产生畏惧。

　　不过，就目前国内的VR普及率而言，暂时无法大规模走进学校，在实验室、培训机构和培训学校的用途会更广泛。“尤其是涉及到操控、设计和画图方面的机构，VR需求非常大，很多公司培训也很需要，像麦当劳、星巴克每次来一个新员工，都要专门培训，有了VR培训就不一样了，只需简单介绍一下，就可以让他们看VR展示教材。 ”酷开网络科技VR/AR事业部总经理李晶在知乎上谈及VR的应用前景。

　　VR和职业教育天生是 CP

　　在职业教育领域， VR也找到了价值所在，就连美妆界的欧莱雅也开始尝试 VR教学。

　　2016年11月，欧莱雅旗下的沙龙美发品牌Matrix宣布与虚拟现实技术公司 8 i达成一项合作，计划共同推出VR教学内容。欧莱雅希望借助这种技术减少发型师因为需要学习新的“洗剪吹”方式而专程前往美发学校。通常情况下，参加美发学校的培训往往需要发型师暂停工作，住校完成，而整个学习过程往往需要花上一个月、半年甚至更长的时间。

　　相比以往利用VR技术进行新产品推广，欧莱雅这次将VR技术运用到实际教学中。 8 i为欧莱雅打造了具有逼真沉浸感的房间级VR体验，用户可以自由走动，其全息视频技术还塑造了一些可以媲美真人的3D模特用以教学展示，包括逼真的头发以及五官等细节。体验者可以从任何角度观看视频，也可以进入教学老师的视角，通过第一视角近距离观看如何制作一个新发型。

　　欧莱雅表示，进行内测的发型师对该技术反馈良好。他们需要提高的是让电脑系统模拟的人类毛发更真实，毕竟理发本身是一个关乎细节的职业。

　　VR和职业教育天生是CP。目前，很多职业教育都面临着教学设备老化、与真实产业脱节的困境，导致很多职校学生进入社会后还要重新接受技能培训，企业为此耗费许多培训成本。